日前，由贵阳市花溪区久安乡综合文化站、久安乡新时代文明实践所、久安中学共同联办的“茶乡少年探古韵 逐香识家乡”茶文化探究课程第一期正式开课。35 名九年级学生以茶乡探索者的身份，通过知识学习、实践探究、茶艺体验等环节，沉浸式感悟久安本土茶文化深厚底蕴，增强乡土文化认同与文化自信。

本次课程以茶乡探索实践为主要形式，摒弃传统单向讲授模式，采用探究式、互动化教学，引导学生系统了解久安古茶树历史文化、传统制茶技艺与茶文化礼仪，厚植家国情怀，传承本土文化基因。

探寻古韵 解锁古茶树历史印记

课堂上，授课教师以古茶树实景影像为引，带领学生细致观察古茶树形态特征与分布特点，探寻百年古茶树留存至今的历史依据，深入解读久安乡“从煤山到茶山”的生态转型发展历程，让学生深刻认识茶产业与家乡发展的紧密联系。

实践探究 领悟制茶科学原理

课程设置趣味实践环节，学生分组开展鲜叶揉搓与高温烫制对比实验，直观感受制茶核心工艺原理；通过色卡辨识挑战，理清鲜叶至成品茶的色泽变化逻辑，在动手实践中理解传统制茶技艺“手艺与科学相融”的内在逻辑。

茶艺体验 传承中华礼仪文化

在茶艺实操环节，教师现场示范温杯、投茶、注水、出汤等标准冲泡流程，细致讲解茶礼仪规范与冲泡技巧。学生分组实践操作，静心品鉴茶汤，在一斟一饮间感受传统茶艺之美，提升文化素养与审美情趣。

以奖促学 争做文化传承使者

课程设置“茶童”贴纸及“茶艺勤学之星”学习成长认定环节，充分激发学生学习积极性与参与热情。课程尾声，全体学生共同诵读课程结语，立志争做久安茶文化的守护者、传承者与传播者。

师生感言

学生代表：“这堂茶文化课程内容丰富、形式生动，我们不仅动手完成实验、学习泡茶，更深入了解了久安古茶树的历史故事。作为久安少年，我倍感自豪，今后会主动向身边人宣传家乡优秀茶文化。”

久安中学带队教师：“本次茶文化课程将乡土文化、科学探究与实践操作有机结合，形式新颖、育人效果突出。学生们全程专注投入、积极互动，真正实现了在学习中了解家乡、热爱家乡。”

久安乡综合文化站授课教师：“我们以青少年喜闻乐见的探索实践模式开展教学，旨在让久安茶文化可感、可学、可传承。看到同学们学有所获、倍感自豪，更坚定了我们持续推进乡土文化进校园的决心。”

此次茶文化进校园活动，是久安乡综合文化站传承弘扬本土文化、深化校园文化建设的重要实践。按照课程安排，后续将陆续面向七年级、八年级开展教学，并开设补授批次，实现全校学生全覆盖。

茶香润童心，文化共传承。愿每一位久安少年以茶为媒，知家乡、爱家乡、建家乡，让本土文化在新时代绽放新光彩。

（冉静 黄虎）

统筹：刘禹涵

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