黔东南州融媒体中心记者吴路路

在教育改革与发展的浪潮中，雷山县第三小学凭借卓越的办学成果与创新实践，成为黔东南教育领域的一颗璀璨明星。近年来，学校先后荣获“全省文明校园”“全省关心下一代工作先进集体”“贵州省公办强校计划培育学校”“第三届全国文明校园”等殊荣。

在教育实践中，雷山县第三小学探索出一套行之有效的经验做法，为学生的全面发展奠定坚实基础。学校构建了独具特色的德育教育活动体系，通过一年级入泮礼、四年级成长礼、六年级毕业礼等仪式，赋予学生成长不同阶段的特殊意义。每学年初，学校开展新学期民族文化体育团建活动及一年级学生入学与课堂常规展演，增强学生的集体荣誉感与规则意识。

劳动教育也是学校的一大亮点。除日常值日劳动外，每周三中午设定为全校集体劳动教育时间，各班在此期间开展劳动教学并引导学生提炼劳动感悟。周末，学生需完成家务劳动，将劳动教育延伸至家庭。学校还将绿化园和种植园按班级分块，鼓励劳动课教师开展种植与绿化教育活动，要求三年级以上学生至少掌握1项劳动技能，并建立健全劳动教育评价体系。四年级学生赵翔表示：“通过学校的劳动课程，我学会了种西红柿，看着自己种的果实成熟，特别有成就感，也更理解父母的辛苦。”

学校积极推进“我爱城南小镇体验课程建设”行动，鼓励师生参与社区服务。党员教师带头组建志愿者队伍，学生们化身小小志愿者，参与护送老人、社区卫生打扫等活动。通过角色体验，学生们深入参与社区治理，如担任小小交警指挥交通、小小消防员宣传消防安全、小小楼长监督社区卫生等。五年级学生杨紫涵兴奋地说：“当小小交警可有意思了，不仅能帮助维持秩序，还能让大家更遵守交通规则，我觉得自己特别有价值。”

非遗传承是雷山县第三小学的另一张亮丽名片。学校将铜鼓芦笙舞、桃江锦鸡舞等多种民族舞蹈融入每天课间操，让学生在律动中感受民族文化魅力。少年宫活动开设民族舞蹈班、芦笙班、苗歌班，由本校教师团队利用每周四课后服务时间授课，学生们在艺术熏陶下茁壮成长，《苗娃》获县级二等奖，《板凳舞》参与县级展演，实现了“每个学生都会唱苗歌、会吹芦笙、会跳民族舞”的目标。

在课堂教学中，学校将雷山苗族服饰图案引入课程，让学生深入了解苗族服饰的支系种类、图案纹样及刺绣蜡染技艺，以知识传授的方式传承民族文化。此外，学校定期组织开展“传承优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识”为主题的民族文化进校园美育展示活动，并举办少年宫文化艺术节，通过表演、比赛等形式，全方位展示非遗魅力。

谈及学校的发展与教育理念，校长张德军表示：“我们始终坚持以学生为中心，通过多元教育活动，培养学生的综合素质与民族自豪感。在传承非遗的同时，注重学生实践能力与社会责任感的养成，让学生在雷山三小这片沃土上，既能汲取传统文化精髓，又能成长为适应时代发展的全面型人才。”