中国组织人事报六盘水讯 (通讯员 杨建取 杨兆泽)针对干部培训内容与需求脱节、重复培训、长期不训等问题，近年来，贵州六盘水市建立训前精准研判、训中全面管控、训后系统检验的全链条精准化管理体系，加强干部教育培训跟踪问效。

　　训前梳理形成培训需求、班次计划、师资课程三份清单。每年初，结合市委市政府中心工作，广泛收集全市各级干部的培训需求及意见建议，形成培训需求清单;制定班次计划清单，包括理论教育、党性教育、专业化素质能力等7大类培训;整合师资资源，邀请党政领导干部上台授课，先进典型人物、优秀基层干部现身说法，组织师资团队开发地方特色精品课程，形成师资课程清单。

　　制定干部教育培训质量评估制度，实行学员百分制评分管理，将参训率、学时任务、研讨情况、测试情况等进行量化，训后将分值反馈学员所在单位，对分值低于80分的学员，不予发放结业证书。从严落实课程评价制度，细化量化课程评价指标，参训学员采取线上“一课一评”的方式，对授课教师的授课选题、授课形式、课程内容、教学方法、互动情况等进行逐一评价，对分值均低于70分的授课教师移除师资课程清单。

　　训后1周内，参训学员报送学习心得体会，通过查阅心得体会，对学员吸收培训内容的情况进行全面评估。训后1个月内，选取部分学员召开座谈会，深入了解学员训后的思想动态、工作情况，对培训学用转换情况进行评估，全面检验培训内容是否贴合实际。训后3个月内，市委组织部安排工作人员随机到部分学员所在单位开展回访调研，了解学员培训后思维理念、知识结构、工作技能等方面的转变情况，对培训的成果运用情况进行全面评估。