6月11日，在贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县水尾水族乡中心校，学生在学习织布。新华网发(李长华 摄)

　　近年来，贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县水尾水族乡中心校十分注重水族文化传承，将水书、水族民歌、水族刺绣、水族纺织等引进校园，纳入课堂教学。老师毎周按照学校制定的民族文化课程给学生传授水书、水族民歌、刺绣工艺等，培养水族后继乡土人才，让非遗在校园里传承与发展，深受学生喜爱。

　　在水族乡，水书传承最为重要。水族文字历史悠久，被水书先生代代相传，主要用于记载水族的天文、地理、宗教、民俗、伦理、哲学等文化信息。2006年，水书被列为国家级非物质文化遗产。

　　6月11日，在贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县水尾水族乡中心校，一名老师在指导学生学习绣鞋垫。新华网发(李长华 摄)

　　6月11日，在贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县水尾水族乡中心校，学生在学唱水族民歌。新华网发(李长华 摄)

　　6月11日，在贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县水尾水族乡中心校，学生在学习读水书。新华网发(李长华 摄)

　　6月11日，在贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县水尾水族乡中心校，学生在学习绣鞋垫。新华网发(李长华 摄)

　　6月11日，在贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县水尾水族乡中心校，一名老师在教学生学唱水族民歌。新华网发(李长华 摄)

　　6月11日，在贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县水尾水族乡中心校，一名老师在教学生读水书。新华网发(李长华 摄)