今年以来，贵州省思南县“多维实践绘就全民国防教育新图景”从田埂间、课堂里、纪念馆、家庭中蔓延开来，将国防意识化作浸润人心的春雨，在乡村沃土播撒、在青春心田扎根，勾勒出新时代全民参与的国防教育新画卷。

         稻花香里：让国防教育“长”在泥土上

　　“老乡们，知道为什么我们鹅溪村的稻田能年年丰收吗?因为有国防这堵‘墙’挡着风雨!”9月20日，大河坝镇鹅溪村的稻田旁，一场“稻花香里的国防教育课”打破了乡村的宁静。老兵雷朝忠手持本地红色故事书，将“全民国防教育日的由来”“国防与百姓的关系”讲得绘声绘色，台下村民听得频频点头。

　　这堂特殊的课，是思南县“书香+国防”融合创新的缩影。县图书馆在529个村(居)委会设下“国防教育图书漂流站”，每个村2000余册《抗日战争》《红星照耀中国》等经典读物被村民们争相借阅;新华书店“你选书、我买单”的活动，让红色书籍走进农家小院;县融媒体中心主持人站在田埂上朗诵《论持久战》，激昂的文字与稻浪翻滚的声响交织，成了最生动的“田间思政课”。

　　文化浸润的力量更在细节处流淌：县书法家协会教师挥毫写下“居安思危”“强我国防”，墨香里传递着忧患意识;花灯协会文艺工作者说唱《十唱国防》用村民喜闻乐见的曲调，把国防知识唱进心里;“红星剪纸”DIY桌前，孩子们专注地将五角星图案剪得棱角分明，红色种子在指尖悄然发芽。“以前觉得国防离我们很远，现在才知道，守护家国就是守护自家的稻田。”村民马大爷捧着刚领到的书法作品，语气里满是认同。

       校园阵地：把爱国种子“种”进青春里

　　邀请的中国空间站首位载荷专家、三级航天功勋奖章获得者、神舟十六号飞行乘组航天员、北京航空航天大学博士生导师桂海潮教授，携同思南中学知名校友冉景洪教授来思南开展专题讲座。同学们围绕专家，有问不完的问题：“航天员在太空会想家乡吗?”“近视了还能当航天员吗?”……桂海潮分享了自己在太空的工作日常，从空间站的实验操作到太空看地球的震撼，不仅科普了航天知识，更点燃了学生们“科技强国、航天报国”的热情。“我以后也要当科学家，为国家造更厉害的航天设备!”学生们眼里闪着光，心里发着狠。

　　大坝场初级中学，一场特殊的“校友讲堂”在烈士纪念日当天(9月30日)拉开帷幕。雷朝忠带着“32563讲述法”重返母校——以3个纪念日唤醒历史记忆，用2个追问链接身边国防，靠5组关键词解读国防核心内涵，借6则英雄故事传递精神火炬，最后以3句话点明国防意义、5个行动倡议号召实践。

　　“1950年初，国民党残余部队围攻大坝场区政府，区长李志勋带着12位同志拼到最后一刻……”当雷朝忠讲到大坝场烈士陵园里的英烈故事，台下学生眼眶里闪着泪花。更让学生们动容的，是他家族“三代5人参军、5块‘光荣之家’牌匾”的故事：父亲川黔剿匪时多处受伤仍死守阵地，二哥1979年奔赴对越前线获通令嘉奖，爱人的哥哥牺牲在战场上，然后她接续兄长使命再次应征入伍走向战争前线，弟弟从西藏退役后成了一名“兵支书”……“我们的家训就一句话‘国可无战，民不可无防’，现在我把这句话送给同学们。”雷朝忠的话掷地有声。

　　思南县第二小学则将校史变成“红色教材”。在“铭记校史红色魂·传承薪火育新人”活动上，县委宣传部原理论科科长陈时安，带着老照片和历史档案，带领师生“穿越”到学校发展中的红色岁月，一场“红色寻宝”让孩子们在寻找校史里的英雄故事时，悄悄把家国情怀装进了心里。而大坝场中学坚持了55年的“行走的思政课”更显珍贵。他们组织学生到安葬着12位革命烈士的大坝场烈士陵园瞻仰祭扫，将红六军团两次转战的历史讲给每一届学生听。如今，这所学校已培养了14540名初高中毕业生，其中产生了18位博士，被誉为“思南县校园博士孵化园”。中考成绩长期位居全县前列，红色教育结出了硕果。

       全民联动：让国防意识“融”入日常里

　　每周“一次升旗仪式、一次主题班会、一部国防影片、一首红色歌曲、一篇红色作文”。从3月开学到9月，思南县所有中小学都开展了这项“五个一”活动，国防教育真正“进教材、进课堂、进头脑”。

　　全县上下形成了“党委领导、部门协同、社会参与”的国防教育合力：县委宣传部统筹协调，教育局抓牢学校主阵地，退役军人事务局组织老兵宣讲，融媒体中心推出“国防教育月”专题报道，书法家协会、新华书店、图书馆等单位各展所长，资源整合、优势互补。在思南县烈士陵园，每天都有干部群众、学生前来祭扫;街头巷尾的LED屏上，国防教育标语、社区里的国防知识图片展、爱国主义教育基地的开放活动，让“关心国防、热爱国防”成了思南人的共识。

　　“以前觉得国防教育是‘一阵风’，现在走到哪儿都能看到、听到，慢慢就记在心里了。”市民刘女士说她最近和孩子一起进行了“亲子阅读”，还获得了“一江文脉·满城书香”优秀读书家庭奖牌。对读过的书进行高度浓缩和总结，如：《红星照耀中国》的主干就是“初心与使命”;《朝花夕拾》的主干是“回望与告别”;《艾青诗选》的主干是“悲悯与燃烧”。她还陪同孩子看了国防主题电影。“孩子现在会主动问‘妈妈，我们能为国防做什么’，这就是最好的教育。”

　　“国无防不立，民无兵不安。”在思南，稻田边的朗诵声、课堂上的提问声、烈士陵园里的致敬声、家庭的读书声，都在诉说着上上下下对国防的重视。从抗战胜利80周年的缅怀，到全民国防教育日的实践，思南人用行动诠释着：弘扬抗战精神，不是回望硝烟，而是走向光明;共筑国防长城，不是一时热闹，而是历久弥坚。

　　当国防意识根植在这片土地上，当爱国情怀融入大家的每一次行动，新时代的“精神长城”必将坚不可摧。思南的实践证明，全民国防教育从来不是抽象的概念，它在田埂间、课堂里、家庭里、日常中，更在每个中国人的心里。而这份“思南答卷”，也正为中华民族伟大复兴筑牢着最坚实的精神支撑。(雷娜娜 张安国)

　　统筹：刘禹涵

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