跨越千里山海，心系关岭学子。广州市花都区教师江燕群，怀揣教育热忱，响应东西部协作号召，远赴贵州关岭综合性高级中学支教。她以讲台为阵地，以文化为桥梁，以家访铺就希望之路，以爱心助农振兴乡村，用实际行动在山海之间书写了动人的教育帮扶感人故事。

三尺讲台守初心——艺海扬帆育桃李

　　从教三十余载，江燕群始终坚守育人初心。2024年，她积极响应帮扶号召，带着为教育事业添砖加瓦的理想，毅然奔赴贵州。在关岭综高的讲台上，她不仅是知识的传授者，更是经验的分享者。通过常态化听课、深入评课、精心打磨示范课，她毫无保留地将多年积累的教学智慧倾囊相授。在与当地美术教研组的工作协作中，她巧妙融合课程思政元素，有效带动学科发展，以扎实的专业素养为当地思政教育与美育质量提升注入新活力，生动诠释了教育帮扶的深层内涵。

文化搭桥促融合——心手相连共芬芳

　　作为帮扶团队的一员，江老师深知教育帮扶不仅是知识的传递，更是心灵的交流与文化的交融。她积极融入当地生活，深度体验布依族、苗族等少数民族的独特风情。她巧妙地将花都与关岭两地文化元素融入课堂，搭建起情感共鸣的桥梁。并通过实地走访、亲身体验民俗等方式，让教育帮扶超越了书本的界限，成为一场鲜活的文化对话。

家访路上筑梦行——星光点亮求学路

　　“山区孩子的求学路，每一步都浸透着不易。”目睹学校高达70%的留守未成年现状，江燕群的心被深深触动。节假日里，她不顾山路崎岖，常常单日奔波逾10小时，只为走访四户特殊家庭。她不仅自掏腰包，为孩子们送去温暖与关怀，更积极奔走，联动民建花都冠名基金，成功发起“花都——关岭慈善励志助学行动”，募集善款2万元，精准资助10名品学兼优的学困学子。这是她对助学初心的朴实诠释。并表示，将持续汇聚爱心力量，让更多学困学子的眼中闪烁希望的光芒。

农货出山助振兴——爱心暖流润山乡

　　江老师的帮扶视野，并未局限于校园内。她还关注关岭农业产业的发展，主动化身“农产品推介员”。利用朋友圈、亲友圈等渠道，热情推介当地优质的特色农产品。她坚信“个人力量虽微，聚沙终能成塔”，大力倡导“以购代捐”的帮扶模式，为山区的优质农产品拓宽了销路。这一举动，让教育帮扶的暖流延伸至经济振兴的领域，以实际行动兑现了“支教一校，造福一方”的庄重承诺。

山海回响——深情永续寄希望

　　“家访时，那个趴在昏暗灯光下石桌上认真写作业的孩子，眼神明亮得让人心颤——那一刻，所有坚持都有了答案。”江燕群老师的支教日记里，珍藏着大山深处最质朴的感动。她殷切期盼，受助的孩子们能将这份善意铭记于心，传递下去，“学会感恩，努力成长为对社会有用的人”。从花都的繁华到关岭的峻岭，她跨越的不仅是千山万水的阻隔，为孩子们点亮了通向未来的梦想之路，让这场“千里支教”的动人故事，在山海之间久久回响。

　　江燕群以美术为笔，以爱心为墨，在关岭的壮丽山水间，勾勒出一幅教育帮扶的生动画卷。她的付出赢得了广泛赞誉，先后荣获关岭自治县“优秀支教教师”“穗安协作优秀教师(先进个人)”等荣誉称号。她从明亮的教室到蜿蜒的家访路，再到充满烟火气的农产品推介一线，她忙碌的身影无处不在。江燕群用多元而坚实的帮扶实践，深刻证明了：支教，远不止于知识的传递;它是一场以生命影响生命的旅程，是无数微光汇聚成照亮山乡未来的璀璨星河。(邹鹏)

　　统筹：刘禹涵

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